Fundación Canaria Orotava
de Historia de la Ciencia

Descripción de la rutaTaller de Ilustración botánica - Los lavaderos. La Hijuela del Botánico. Jardín Juan Acosta.

La visita tendrá dos itinerarios alternativos:

  1. Taller de Ilustración botánica. La mitad del grupo de alumnos se dirigirá a los Jardines del Centro de Visitantes Telesforo Bravo para la realización de un taller de ilustración.

  2. Visita a los lavaderos, Hijuela del Botánico y Jardín Juan Acosta. La otra mitad del grupo de alumnos realizará la visita a los lugares indicados.

-Dada la naturaleza de la ruta se requerirá la presencia de dos profesores acompañantes.

Taller de ilustración botánica (aprox. 3 horas)

Tras los trazos de la “Historia Natural de las islas Canarias”

Imparte: Mila Ruiz Pacheco.

Lugar: Jardín Ornamental del Centro de Visitantes Telesforo Bravo.

Este taller está diseñado para el alumnado de secundaria y bachillerato y es un buen medio para realizar un acercamiento a nuestro entorno natural. De esta manera se podrán conocer con detalle especies botánicas endémicas de las islas, que son muchas veces cotidianas y familiares. A veces ignoramos el enorme interés científico que tienen y que tuvieron en los siglos pasados. Estas sirvieron de reclamo para los estudios botánicos de los científicos europeos que venían a las islas.

Los lavaderos (aprox. 30’)

Subiendo por la calle san Francisco, al inicio de la calle Dr. Domingo González, se encuentra uno de los lavaderos históricos utilizados por las lavanderas de la Villa hasta la segunda mitad del siglo XX, nuestro lugar de destino.

Aquí se pretende mostrar a los alumnos las características de los lavaderos, su funcionamiento y su papel como testimonio del patrimonio etnográfico e histórico, relacionándolo con los usos del agua y dándoles a conocer algunas costumbres y tradiciones de nuestro pueblo en un pasado no tan lejano. Así mismo, se intentará concienciarlos sobre el valor del agua como elemento indispensable para el ser humano y para el desarrollo de los primeros asentamientos, desde una mentalidad respetuosa con el medio ambiente.

Se explicará la canalización del agua desde las cumbres de La Orotava hasta la zona más baja de regadíos, donde se ubicaron los primeros núcleos de población, y el excelente aprovechamiento de la ruta del agua para uso industrial, agrícola y urbano. En un grabado antiguo del molino de la Sierra los alumnos podrán ver como lavaba la gente en el canal proveniente del mismo y se harán una buena idea sobre estas tareas cotidianas de siglos atrás.

Tras un breve descanso se continuará la visita hacia el último punto de la Ruta, en el molino de Lercaro.

La Hijuela del Botánico. (aprox. 30’)

Comenzamos en este jardín situado en la trasera del Excelentísimo Ayuntamiento de la Villa de La Orotava. Durante el recorrido haremos una primera parada en el espacio situado a la entrada del recinto. Allí comentaremos la historia del solar sobre el que fue levantado el jardín, un antiguo convento, lo que nos permitirá resaltar el papel que éstos jugaron en el desarrollo de la sociedad orotavense. En este mismo enclave, haremos un pequeño resumen de la historia del Jardín de Aclimatación de La Orotava, el segundo jardín botánico más antiguo de todo el territorio nacional tras el de Madrid, y la casa matriz a la que siempre perteneció la Hijuela.

Posteriormente emprenderemos un recorrido por el espacio ajardinado haciendo una parada en los lugares donde se encuentran las especies que se han seleccionado para mostrar a los alumnos. En cada una de ellas comentaremos los aspectos históricos y científicos más relevantes de estas plantas, además de resaltar las curiosidades y anécdotas relacionadas con dichos ejemplares.

Por último propondremos a los alumnos una actividad en la que tendrán que buscar, identificar y tomar datos de algunas plantas situadas en distintas partes de la Hijuela.

Concluida ésta, nos dirigiremos hacia la segunda estación.

  • Duración aproximada: 3 horas
  • Destinatarios: Alumnos de secundaria, bachillerato y ciclos formativos.
  • Número máximo de alumnos: 30
  • Lugar: La Orotava. Inicio en la Plaza de San Francisco, frente al Hospital de la Santísima Trinidad.


Financiado por la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología. Ministerio de Economía y Competitividad.

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